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專注講師經(jīng)紀,堅決不做終端

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主講課程

《5S&6S視覺革命-用目視化打造"會說話”的現(xiàn)場》

1. 掌握三階推進法(規(guī)劃/實施/固化),突破6S形式化困局實現(xiàn)長效維持; 2. 掌握四維責任矩陣設(shè)計術(shù),厘清從總經(jīng)理到員工的全角色職責歸位; 3. 掌握PDCA標準閉環(huán)構(gòu)建法,建立可稽核的制度流程杜絕執(zhí)行斷層; 4. 掌握定點攝影+紅牌作戰(zhàn)法,精準落地每個S的核心要領(lǐng)與改善點; 5. 掌握三色五線目視化技術(shù),實現(xiàn)人機料法環(huán)異常10秒快速識別; 6. 掌握全員微改善激活機制,通過6S培育精益文化提升人效30%+。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《TWI 破壁計劃一線主管賦能實戰(zhàn)訓(xùn)練營》

▲ 掌握改善工作中的人際關(guān)系,提升跨層級溝通效能與團隊凝聚力; ▲ 掌握有效指導(dǎo)部屬工作技能的四階段法,提升員工技能達標率、提高作業(yè)標準,消除浪費; ▲ 掌握進行現(xiàn)場的工作改善的四階段法,優(yōu)化流程節(jié)拍實現(xiàn)工時與材料成本雙降; ▲ 掌握提高生產(chǎn)效率的具體工具,突破人機協(xié)作瓶頸提升產(chǎn)線平衡率;

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《安全π一全員參與360°現(xiàn)場防護體系構(gòu)建》

● 系統(tǒng)學(xué)習現(xiàn)代班組安全管理,深化一線主管對風險識別與隱患控制的理解和鑒別。 ● 掌握安全管理的教練技術(shù)/溝通方法,確保做好班組成員的安全教練工作。 ● 掌握做好JS工作安全的四階段法,掌握分析人與物的問題,確?,F(xiàn)場“零事故”。 ● 運用AI工具協(xié)助安全檢查、識別隱患,實現(xiàn)隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《班組長統(tǒng)合競技場一從“救火隊員“到“戰(zhàn)略指揮官》

1. 明確新晉班組長角色,管理職責與素質(zhì)要求,成為“戰(zhàn)略指揮官”; 2. 人員流動快,班組長的留人策略方法,為企業(yè)降低用人成本; 3. 掌握溝通技巧,使團隊氛圍融洽,提升團隊凝聚力,促進高效班組建設(shè); 4. 掌握科學(xué)的帶教四步法,標準作業(yè),守住質(zhì)量防線第一關(guān),減少浪費。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《向浪費宣戰(zhàn)-現(xiàn)場八大浪費“殲滅”實戰(zhàn)指南》

1. 掌握精益管理方法,推動一線精進工程落地執(zhí)行與效能提升。 2. 掌握八大浪費識別消除法,提升現(xiàn)場成本精準管控與資源優(yōu)化能力。 3. 掌握降本增效實戰(zhàn)技巧,突破人效物耗瓶頸實現(xiàn)雙線價值增長。 4. 掌握精益工具系統(tǒng)應(yīng)用,建立持續(xù)改善閉環(huán)機制保障長效收益。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

《質(zhì)量傳承者-基層主管的“教練式”部屬培育法》

▲ 了解基層主管的含義和必備的五個條件,深化對基層主管角色的理解。 ▲ 熟練掌握有效教導(dǎo)下屬工作技能的四階段法,增強指導(dǎo)能力,確保下屬能正確、安全、有效地迅速掌握工作的方法。 ▲ 掌握培育下屬做好教導(dǎo)前的四項準備及工作分解法,學(xué)習如何運用工作分解法細化任務(wù),使培訓(xùn)過程標準化、更加科學(xué)合理。 ▲ 掌握如何制訂訓(xùn)練計劃表具體工具與方法,更好地規(guī)劃和實施培訓(xùn)活動,以達到最佳的學(xué)習效果和業(yè)務(wù)成果。

授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者

    鄭祖國

    生產(chǎn)管理實戰(zhàn)專家

    擅長領(lǐng)域:精益生產(chǎn)、TWI管理、6S管理、班組管理、安全管理、現(xiàn)場問題分析解決等

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